Внеурочное мероприятие по литературному чтению в 3–4-х классах "Осенняя пора! Очей очарованье!.."
Задачи:
- научить воспринимать на слух поэтическое произведение, эмоционально откликаться на него и передавать своё настроение при совместном восприятии;
- развивать эстетическое восприятие стихотворного произведения,
- формировать образные представления и мышление;
- учить детей чувствовать ритм стихотворных произведений; передаваемое автором отношение к тому, о чём он рассказывает в произведении, видеть, с помощью каких средств он передаёт настроение, состояние природы;
- способствовать развитию поэтического слуха и формированию навыков слушания и наблюдения.
|
№ п/п |
Ответственный |
Содержание |
| 1 | Учитель | Наша русская природа, полная поэзии и
прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину.
Стихи, музыкальные произведения, посвященные природе, оказывают
благотворное влияние на душу человека, словно заново открывает ему
красоту родной земли, учат бережно относиться к ней.
Сегодня мы открываем литературно-музыкальный вечер, посвященный циклу “Времена года”, “Поэтическая тетрадь № 1 “Осенняя пора! Очей очарованье…!” |
| 2 | Ученик | А.С. Пушкин “Унылая пора! Очей очарованье!...” |
| 3 | Учитель | Да, лучше А.С. Пушкина не скажешь
“Очей очарованье…”
А вот как Александр Сергеевич отзывался о каждом времени года. (Слайды с выдержками из строк А.С. Пушкина о временах года) |
| 4 | Слайды | Зима.
Весна (слова А.С. Пушкина). Лето. Осень. |
| 5 | Учитель | Для А.С. Пушкина осень – любимое
время года (слова об осени).
С такою же теплотою, нежностью отзывались об осени и другие поэты. Поэт Ф.И. Тютчев писал, что природа “…не слепок, не бездушный лик, |
| 6 | Ученик | Ф.И. Тютчев “Есть в осени первоначальной…” |
| 7 | Учитель | Для поэтов, художников, композиторов
осенняя природа – неиссякаемый источник вдохновения. И многие
стихи, музыкальные произведения, картины родились благодаря любви к
ней.
Сегодня весь вечер с нами звуки прекрасной музыки известных композиторов, особенно великого русского композитора П.И. Чайковского, который писал: “Прогулка по России, по полям, по степям бывало, приводила меня в такое состояние, что я ложился на землю в каком – то изнеможении от наплыва любви к природе, тех неизъяснимо сладких ощущений, которые навевали на меня лес, речка, степь, деревья вдали, скромная речушка, словом, все, что составляет родимый русский пейзаж” |
| 8 | Слайд | П.И. Чайковский |
| 9 | Ученик | Н.А. Заболоцкий “Подмосковные рощи” |
| 10 | Ученик | Н. Некрасов “Осень” (Славная осень! Здоровый, ядреный…) |
| 11 | Учитель | Величава русская осень. Чист и прозрачен воздух. Виднее чарующий пейзаж. В саду горит костер рябины красной. Далекий горизонт слегка окутывается лиловой дымкой. Осень вплетает золото в кудри березок, осыпает мягким золотым ковром землю. Прощальный крик улетающих журавлей доносится до небес. Улетает от нас лето красное. |
| 12 | Ученик | Е.Трутнева “Осень” |
| 13 | Учитель | Вместе с осенью к нам в гости приходят три ее сына – осенние месяцы. |
| 14 | Ученик | Е.А. Баратынский “Осень”. 1-й куплет “Вот и сентябрь…” |
| 15 | Ученик | Название сентябрь пришло к нам из
Византии и означало порядковый номер месяца – седьмой (год тогда
начинался с 1 марта). Славяне называли сентябрь листопроводцем,
ревуном, хмурнем.
Сентябрь знаменит двумя датами: 23 сентября – день осеннего равноденствия. По продолжительности день становится равен ночи, а, начиная с 23 сентября, его продолжительность будет убывать. |
| 16 | Ученик | 14 сентября – Семен-листопроводец. На Руси с этого дня (по старому стилю - сентября) начинался Новый год. Под Семенов день вечером в печи гасили старый огонь, а утром, как только начинала заниматься заря, разжигали новый, который специально добывали во дворе из сухого дерева. Этим огнем растапливали печи и зажигали свечи и лучину. Угли этого нового огня хранили потом до весны. |
| 17 | Ученик | А.Н. Майков “Осень” (“Кроет уж лист золотой…”) |
| 18 | Ученик | В Семенов день старались справлять
новоселье и переселяться в новые дома. Но в новый дои необходимо
было пригласить старого хозяина – Домового. В покидаемом доме
последний раз топили печь. Самая старая бабушка, оставшись одна,
выгребала из печи в горшок непогашенные угли, накрывали горшок
скатертью и, обращаясь к заднему углу избы, говорила: “Милости
просим, дедушка, к нам в новое жилье!” В новом доме ее и
“принесенного” Домового встречали хлебом – солью и только потом
разводили из этих углей огонь в печи, а горшок разбивали и
закапывали под передним углом нового дома.
Время с Семенова дня по 21 сентября называется бабьим летом на радость людям и детворы. |
| 19 | Ученик | К. Бальмонт “Поспевает брусника” |
| 20 | Ученик | Д. Самойлов “Красная осень” |
| 21 | Ученик | А.С. Пушкин “Октябрь уж наступил…” |
| 22 | Ученик | Название месяца октябрь так же, как
сентябрь византийского происхождения и обозначает порядковый номер
месяца – восьмой месяц древнерусского календаря. Славяне называли
октябрь – “грязник” недаром в русских поговорках “Октябрь – грязник
ни колеса, ни полоза не любит”, “В октябре не одном часу и дождь, и
снег”.
Температура воздуха в октябре опускается до +5° С, а число дней с осадками может достигать 15. Продолжительность дня и высота солнца над горизонтом уменьшаются. Все меньше теплых дней, все холоднее ветры. |
| 23 | Ученик | Плещеев “Скучная картина…” |
| 24 | Ученик | День 14 октября имеет свое название –
Покров.
Этот день в народном представлении являлся межевым столбом между осенью и зимой. “До Покрова – осень, за Покровом – зима”, “На Покров до обеда осень, после обеда – зимушка – зима”, - говорили на Руси. По погоде этого дня судили – рядили о предстоящей зиме: “Каков Покров – такова и зима”.Народные приметы, связанные с Покровом, были проверены данными метеонаблюдений, и получалось, что холодному дню 14 октября действительно соответствовали. |
| 25 | Ученик | После Покрова в деревнях начинали играть свадьбы. А еще наши предки верили, что с этого дня лесные хозяева – лешие, переставали ходить по лесу, проваливались под землю до весны. Расставаясь с лесом на долгую зиму, лешие ломали деревья, выворачивали их с корнем, разгоняли по норам зверей. Поэтому на Покров никто в лес не ходил, говоря: “Леший не свой брат – переломает в косточки не хуже медведя”. |
| 26 | Учитель | Особенно красив осенью лес! Он молчит, замер. Такая тишина! За сто шагов слышно, как убегает мышь по сухим листьям. В предчувствии холодов замолкли птицы. Ни звука, только дыхание и красота осени… |
| 27 | Ученики | И.А. Бунин “Листопад” (“Лес точно терем расписной…”) |
| 28 | Учитель | Но как бы не хотели мы подольше задержать тепло лета, красоту осенней золотой поры, наступает время другой осени, с ее скучной картиной: дождь, туманы, первые морозы… |
| 29 | Ученик | А.С. Пушкин “Уж небо осенью дышало…” |
| 30 | Ученик | Византийское название НОЯБРЬ или
ноемврий также означает номер месяца – девятый. Славяне называли
ноябрь – грудень, листогной, полузимник.
Ноябрь – самый холодный из осенних месяцев. В середине месяца выпадает первый снег, в конце ноября устанавливается ледяной покров на прудах и снежный покров на почве. Славяне говорили о ноябре: “Холоден октябрь – батюшка, а ноябрь его перехолодил” |
| 31 | Ученик | А.А. Фет “Ласточки пропали” |
| 32 | Ученик | О продолжительности дня в ноябре
говорит поговорка:
“В ноябре рассвет семерками среди дня встречается”. В ноябре отмечают две даты: 21 ноября – в Михайлов день – в старину судили – рядили о будущей зиме: “Коли иней – ожидай больших снегов, а коли туман – быть оттепелям”. 22 ноября – Матрена – зимняя. В этот день говорили: “С зимней Матрены зима на ноги встает. Зима встает, которая была убита Михайловскими оттепелями”. |
| 33 | Ученик | С.А. Есенин “Нивы сжаты, рощи голы…” |
| 34 | Учитель | Белое небо. Белая мгла. Поздняя осень в гости пришла. Стынут деревья. Иней на них. Нет и в помине звезд золотых. Тихо в лесу. Тишина на полях. Белый туман поселился в дубах. Белое небо. Белая мгла. Белой колдуньей осень пришла. |
| 35 | Учитель | Ну вот и закончилось наше первое путешествие в мир поэзии. Мы с вами побывали и в осеннем лесу, и в подмосковных рощах. Надеемся, что вам понравилось это путешествие. Закроем последнюю страницу нашей поэтической тетради № 1 по теме “Осенняя пора! Очей очарованье…” и будем ждать новой встречи с поэтической тетрадью № 2, посвященной зимушке – зиме. |