Сценарий грамматического конкурса

Цели:

  • Пробуждать интерес к русскому языку, используя занимательные задания.
  • Закрепить знания, умения учащихся по фонетике.
  • Активизировать познавательную деятельность через групповую форму работы.
  • Развивать умения сравнивать, обобщать, выделять главное, делать выводы.

В конкурсе участвует две команды. Каждая команда находит себе название.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Первое задание: Как разделить?

Записаны два столбика трехсложных слов:

Дорожка копейка
Фабрика пилотка
Уточка калитка
Капуста ириска
Записка кофейник
Кастрюля самолет
Опушка попугай

Члены команд по очереди выходят и делят на слоги.

Второе задание: Помоги слову.

В каждом слову пропущен один слог:

..рошок ..силек
..модан ..душка
..лефон ..мага
..лако ..нейка

Каждая команда вписывает недостающий слог и черточками разделяет слова на слоги. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

Третье задание: Где правильное?

Записаны слова в четырех вариантах, с правильным и неправильным ударением.

Трактористы работали
Трактористы работали
Трактористы работали
Трактористы работали

Каждая команда находит слово с правильным ударением.

Четвертое задание: Угадай слово.

Записаны трехсложные слова с пропущенными гласными

М_л_к_ п_т_л_к к_л_с_к
Х_р_ш_ м_л_т_к б_л_т_
К_л_б_к з_л_т_ н_с_р_г

Нужно вставить пропущенные гласные и отметить ударную гласную.

Пятое задание: Скороговорка.

На дворе трава, на траве дрова.
Раз- дрова, два- дрова, три- дрова.

Кто лучше всех проговорит скороговорку.

Шестое задание: дополни предложения.

Записаны предложения:

Ласточки и стрижи - это …
Щуки и ерши - это …
Чашки и чайник - это …
Сапоги и ботинки - это …
Рубашка и брюки - это …
Сосна и ель - это …

Нужно дополнить предложения нужными по смыслу словами.

Седьмое задание: Составь слова.

Дано слово: СКОРОГОВОРКА

Нужно составить как больше слов, отвечающие на вопрос что? используя буквы данного слова.

Восьмое задание: Найди слово.

1) деревянная п_лка, острая п_лка
2) яблочный с_к, усатый с_м
3) глубокая _ора, еловая _ора
4) огромный _ит, пушистый _ит

Подводим итог. Побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество очков.


Похожие уроки