25.02.2026
Вопросы для конспектирования статей о творчестве поэтов и прозаиков 20 века
поделиться
КОНСПЕКТИРОВАНИЕ СТАТЬИ Е.ЭТКИНДА "ДВОЕМИРИЕ БЛОКА"
- Хронология творческого пути Блока.
- В чем цельность и в чем дробность блоковской поэтики?
- Как относился Блок к своим будущим комментаторам?
- В чем состоит единство поэтики Блока?
- Почему символисту-Блоку были чужды акмеисты Бунин, Гумилев, Ахматова?
- На какой основе сочетаются слова в стихах Блока, особенно раннего?
- Какова связь музыкальной и смысловой (семантической) стихий?
- Чему служит музыка словесных созвучий?
- Как характеризовал Блок творчество Бальмонта?
- В чем суть критического отношения Маяковского к практике символистов?
- К какому выводу пришел Чуковский, сравнивая Блока и Бальмонта?
- Каков смысл использования аллитерационных (созвучия) эффектов Блоком?
- Какой вид искусства в центре эстетических идей Блока?
- На кого опирался в своей эстетике Блок?
- Какую статью Андрея Белого Блок называл гениальной и почему?
- Как определял задачу художника Блок в своей статье "О современном состоянии русского символизма" (1910)
- Каким законам подчинен человеческий язык?
- Какова задача поэта, работающего с языком?
- Какие два основных средства служат выполнению этой задачи?
- Каков характер метафоры у акмеистов?
- В чем отличие метафоры у Блока?
- Каким образом Блок создает впечатление иррационального, сверхреального?
- Почему метафора превращается в символ?
- На чем, по определению самого Блока, строится стихотворение?
- Любимый символ Блока?
- Что такое "дальний мир" в I книге Блока (Стихи о Прекрасной Даме")?
- На какие идеи Владимира Соловьева опирался Блок в I книге?
- В чем расхождение Блока и Соловьева в отношении к реальности?
- В чем особенность "иного мира" во II книге Блока ("Город", "Снежная маска" и др.)?
- Как меняется метафора во II книге?
- Как восприняли современники II книгу стихов Блока?
- Характер III тома стихов ("Возмездие", "Родина" и др.)?
- Как меняется поэтика в III книге?
- Что означает "иной мир" в III книге?
- Как можно определить двоемирие Блока в III книге?
- В какой статье Блок особенно отчетливо выразил свою позицию?
- Что стало главным художественным средством выражения Сокровенного Прекрасного?
- Как охарактеризовал многоуровневый характер произведений Блока Осип Мандельштам?
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ (выборочного) СТАТЬИ СЕРГЕЯ АВЕРИНЦЕВА "РАННИЙ МАНДЕЛЬШТАМ"
- Как вы можете определить главный принцип ранних стихов Мандельштама и какими средствами лексики и стихосложения он выражается?
- Как можно сформулировать мировоззренческую позицию, выражавшуюся таким образом (см. вопрос 1)
- Что нового привнес Мандельштам в психологию лирики? (краткий обзор мировой лирической поэзии!)
- Какова принципиальная разница между Мандельштамом и Пастернаком в отношении к вещам (подробно!)
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОСПЕКТИРОВАНИЯ ЭССЕ ИОСИФА БРОДСКОГО "СЫН ЦИВИЛИЗАЦИИ"
- Какие требования предъявляет автор к критике поэтического произведения и почему?
- Как реализуется проблема Времени в поэзии Мандельштама?
- Какие темы мировой культуры были важнейшими для Мандельштама и какой темой они сменяются в 30-е годы?
- Русское отношение к мировой культуре и причины такового?
- Петербург как средоточие русского эллинизма.
*ЭЛЛИНИЗМ - поздний период в античной истории, эпоха Римской империи и активного взаимодействия западной и восточной культур. - Поэты, поэтические предшественники Мандельштама.
- Как объясняет Бродский безразличие Мандельштама к стилистической оригинальности, отмеченное и С.Аверинцевым?
- Бродский о символизме.
- Каких русских поэтов 20 века Бродский считает совершенно независимыми от всякого рода ИЗМов?
- Как объясняет автор "ужасающую" личную судьбу Мандельштама?
- Как повлияло на характер стиха Мандельштама ускорение исторической жизни?
- Какими 4 причинами объясняет Бродский трезвое отношение Мандельштама к революции?
- Как Мандельштам рассматривал новую жизненную ситуацию?
- В чем причина бед поэта - любого в любое время и в любой системе?
- С чем сравнивает автор "Стихи о неизвестном солдате" и почему? (См. анализ этого стихотворения С.Аверинцевым)
Р.S. Замечания для переводчика поэзии Мандельштама - о форме стиха
- и о содержании русской поэзии.
- Последний абзац - Поэт о Поэте: ЦИТАТА.
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ СТАТЬИ Л.ДОЛГОПОЛОВА "РАССКАЗ "ЧИСТЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК" В ТВОРЧЕСТВЕ БУНИНА ЭМИГРАНТСКОГО ПЕРИОДА
- Главная тема эмигрантского периода творчества Бунина.
- Положение "Чистого понедельника" среди других рассказов о любви.
- Сюжет рассказа.
- Особенности финала.
- Реальность фона.
- Какой день называют чистым понедельником?
- В чем смысл нагнетания деталей, порой не соответствующих хронологии?
- Когда был написан рассказ?
- В чем символическое значение 1913 года?
- Символика характера героини.
- Образ Москвы в рассказе.
- Историческая концепция России и русского нац. характера.
- Как эта концепция воплощена в деталях текста?
- Характер героини в свете исторической концепции русского характера.
- Как связано упоминание о Платоне Каратаеве с понятием восточной мудрости?
- Горький о русском характере.
- Роль героя в рассказе.
- Двойственность смысла рассказа.
- Идеал героини, связанный с патриархальной жизнью Древней Руси.
- Русская история в представлении Бунина.
- Символический смысл "любовной драмы".
- Отношение Бунина к общественной жизни до революции.
- Новая позиция в условиях эмиграции.
- Особенности смыслового построения произведения в зрелом творчестве.
- Главная тема творчества Бунина.
- Главный герой периода эмиграции.
- Символическое значение характера героини.
- Какой выход для России видит Бунин?
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ СТАТЬИ СЕРГЕЯ БОЧАРОВА"ВЕЩЕСТВО СУЩЕСТВОВАНИЯ" (МИР АНДРЕЯ ПЛАТОНОВА)"
I
- Как определяет исследователь главную проблему прозы Платонова?
- Что выражается посредством соединения простого, конкретного и обобщенного, умозрительного?
- Какое сравнение использует автор статьи для характеристики языка Платонова?
- Как сам писатель определял героя своей прозы?
II
- Каковы основные идеи молодого Платонова?
- Как определяется задача искусства в свете этих идей?
- Что происходит с платоновскими идеями в его художественном творчестве?
III
- Какова главная метафизическая проблема Платонова?
- Какие слова являются ключевыми для писателя?
- Из чего составляется главная внутренняя оппозиция прозы Платонова?
- Что изображает писатель?
- Какова связь Платонова с символизмом?
- В чем своеобразный характер метафор Платонова?
- Из чего состоит "вещество жизни"? И что здесь главное?
- Как видит Платонов проблему борьбы живого и механического?
- В чем же суть конфликта в прозе Андрея Платонова?
- В чем основное отличие Платонова от других писателей, его современников?
- Как освещен платоновский пейзаж?
- Из каких сил состоит человеческий микрокосмос?
- Как Платонов изображает любовь между мужчиной и женщиной? (Рассказ "Река Потудань")
IV
- Какова роль сознания в мире Платонова? В какой статье он изложил свои взгляды по этому вопросу?
- Какова внутренняя проблема жизни и прозы Платонова?
- Каково соотношение чувства и сознания в героях Платонова?
- Кто из писателей, современников Платонова также обращался к изображению сознания животных?
- В чем разница между Платоновым и Заболоцким?
- Как охарактеризовал сущность эволюции Платонова исследователь его творчества Лев Шубин, памяти которого посвятил С.Бочаров свою работу?
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ СТАТЬИ ИГОРЯ ДЕДКОВА "ВЕРТИКАЛИ ЮРИЯ ТРИФОНОВА"
I ЧАСТЬ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЗДНЕЙ ПРОЗЫ ТРИФОНОВА
- С какого произведения начинается новый,"беспощадный" период в творчестве Трифонова?
- Какой персонаж этого произведения является "предшественником" героя романа "Старик" - П.Е.Летунова?
- Охарактеризуйте основной географический и психологический фон произведений Трифонова.
- Что происходит с героем романа "Старик" Павлом Евграфовичем Летуновым и каков результат этой внутренней работы?
- Какова идейно-нравственная задача автора?
- Что является основной задачей в романе "Нетерпение"?
- Что такое "неисчезающие элементы"?
- Какие герои Трифонова профессионально связаны с изучением истории и как по-разному сложились их судьбы и почему?
- Кто, в каком произведении и чем напоминает Летунова из романа "Старик"?
- Как строится повествовательная ткань прозы Трифонова московского периода?
- Общая характеристика художественного мира Трифонова 70-х годов.
II ЧАСТЬ. О РОМАНЕ "СТАРИК"
- Какое пространство является главным в романе?
- Как объясняет поступки людей Павел Евграфович в начале романа?
- Какое событие в прошлом Летунова является главным и мучает его всю жизнь?
- Какую метафору использует Трифонов для изображения Времени? Цитата!
- Какую грамматическую форму использует Трифонов для изображения стихийной силы истории? ЦИТАТА!
- Из чего состоит поток Времени?
* Сравните с философией истории Л.Н.Толстого! - Как объясняет Летунов причину гибели Мигулина?
- Какую идеологию представляет в романе Шигонцев?
- Чем оправдывает Летунов свое малодушие?
- Каково основное мироощущение "московской" прозы Трифонова и как оно создается?
- В каком отношении с фатальной необходимостью были герои Л.Н.Толстого? а герои Трифонова?
- Когда в мире Трифонова фатализм отступает?
- Охарактеризуйте личность Мигулина?
- Какова ВСЯ правда о "старике"?
- Какие качества и поступки человека не подвергаются в мире Трифонова никаким оговоркам и сомнениям?
- Каким способом опровергает автор образ жизни "нелюбимых" героев?
- Как формулирует критик общую тему всего творчества Трифонова 70-х годов?
III ЧАСТЬ. "СИНДРОМ АНТИПОВА"
- В каком произведении Трифонов попытался изобразить самого себя?
- Как определяет литературное творчество один из персонажей этого произведения Киянов?
- Что такое "синдром Антипова"?
- Что такое сор обыденности?
- Каков нравственный итог романа?
- Какие главы написаны от 1 лица?
- Кто является двойником Антипова? В чем сходство? В чем различие?
- Как Трифонов характеризует жизнь людей? ЦИТАТА!
- Чем излечивается "синдром Антипова"?
- Как обострялось художественное трифонова с течением времени?
- На какой эмоциональной ноте заканчивается роман?
- Каковы лучшие герои Трифонова?
поделиться