Возрастная группа: 6-7 лет.

Цель: формирование элементарных математических представлений дошкольников через дидактические игры.

Интеграция образовательных областей:

• «Познавательное развитие»,
• «Социально-коммуникативное развитие»,
• «Художественно-эстетическое развитие»,
• «Речевое развитие»

Задачи:

• Закреплять умение составлять числа 1-10 из двух меньших чисел и раскладывать на два меньших числа; закреплять представления о числовом ряде, уметь называть соседей числа, последующее и предыдущее число, уметь сравнивать числа, используя знаки > < = ; развивать логическое мышление; развивать графические навыки, умение ориентироваться на листе бумаги(«Познавательное развитие»)
• Воспитывать дружеские взаимоотношения с детьми; развивать умение слушать и слышать своих товарищей, учить согласовывать свои действия с действиями партнеров при решении поставленных задач; (Социально-коммуникативное развитие»).
• Развивать творческое воображение. (Художественно-эстетическое развитие»)
• способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. («Речевое развитие»).

Методы и приемы:

• практические (дид. игры, графический диктант)
• наглядные (показ презентации)
• словесные (вопрос - ответ)

Материалы и оборудование: дид. игры «Варежки», «Домик состава чисел» и др., презентация к физминутке, интерактивная доска, листы бумаги в клетку с точкой и простые карандаши.

Логика образовательной деятельности