|
Познакомиться с приёмом деления двузначного
числа на однозначное
|
Личностные УУД
Сохранять мотивацию к учёбе, ориентироваться на понимание причин
успеха в учёбе, проявлять
интерес к новому учебному материалу. Развивать способность к
самооценке.
Познавательные УУД
Осуществлять поиск нужной информации, использовать знаки, символы,
модели, схемы, высказываться в устной форме и письменной форме,
ориентироваться на разные способы
решения задач, владеть основами смыслового чтения текста,
анализировать объекты, выделять главное, осуществлять синтез (
целое из частей), проводить сравнение, классификацию по разным
критериям, устанавливать причинно-следственные связи, строить
рассуждения об объекте, обобщать (выделять класс объектов по
какому – либо признаку).
Коммуникативные УУД
Допускать существование различных точек зрения, учитывать разные
мнения. Стремиться к
координации, формулировать собственное мнение и позицию в
высказываниях, задавать вопросы по существу, контролировать
действия партнёра, использовать речь для регуляции своего действия,
владеть монологической и диалогической формой речи.
Регулятивные УУД
Принимать и сохранять учебную задачу, учитывать выделенные учителем
ориентиры действия, планировать свои действия. Осуществлять
итоговый и пошаговый контроль, адекватно воспринимать оценку
учителя, различать способ и результат действия, оценивать свои
действия, вносить коррективы в действия выполнять учебные действия
в материале, речи, в уме.
|
