Ветер задувает свечу, раздувает костер.

(пословица)

Цель: Создание условий для изготовления детьми подсвечника из соленого теста, способствование совершенствованию навыков ручного труда средствами лепки.

Задачи:

• Образовательная - расширить кругозор обучающихся в процессе изучения данного вида творчества, обучить новым способам действия, новым рабочим приемам с использованием текстовых инструкций.
• Развивающая - развитие мышления (анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать); воображения, фантазии; развитие мелкой моторики рук, самостоятельности, инициативы; формирование коммуникативной компетенции через работу в группах и элементов сотрудничества.
• Воспитательная - воспитание трудолюбия, привитие культуры труда, воспитание бережливости, познавательной потребности, интереса и активности, эстетического вкуса.

Оборудование: мультимедийная Презентация, наглядно-иллюстрированный материал (пословица, опорные карточки-надписи, образцы подсвечников и изделий из соленого теста, выставка дополнительной литературы по работе с солёным тестом).

Инструменты и материалы: стеки, разноцветное солёное тесто для лепки, мука, бусины, пуговицы.

Межпредметные связи: технология, изобразительное искусство, литературное краеведение и внеклассное чтение.

ХОД УРОКА

Слайд 1: (Вводный слайд, звоночек)

(У доски группа заранее подготовленных учащихся)

Организационный момент

Учитель 1 подаёт звонок и произносит:

Прозвенел звонок и смолк!
Начинаем наш урок!
Да будет свет и мир всем вам!
Да будет свет и мир всем нам!

Учитель 2:

Да будет радость всем на свете!
Да будет мир на всей планете!

Учитель 1: Садитесь, ребята.

(Все дети садятся)

Слайд 2: (огонь)

(Ученики читают стихотворение Р. Ругина «Огонь»)

Ученик 1:

Р. Ругин

ОГОНЬ

Священный,
Всесильный,
Божественный -
Три титула есть у Огня.
Хвалить его в песне
Торжественной
Меня научила родня.
Священный!
О, будь снисходителен!
О, будь благосклонен ко мне!
Не выйти в пургу победителем
Тому, кто забыл об Огне.
Суровые тропы таёжные
Бедой обернутся тому,
Кто спички сухие, надёжные
Оставил на полке в дому.
Услышит он в полночь
морозную,
Как дверь ледяная скрипит,
И смерть беспощадная,
грозная
Навеки его усыпит...

Слайд 3:

Ученик 2:

Всесильный!
Будь славен, живительный
Огонь, согревающий нас!
Ты - гость на земле
удивительный,
Ты - солнца всевидящий глаз.
Народная мудрость -
провидица
Велит нам заветы постичь:
Не плюй на огонь -
он обидится,
Ножом в него острым
Не тычь.
Ослепнет Огонь -
И неистово,
Кругом всё живое губя,
Ломая деревья ветвистые,
Настигнет потом и тебя...

Слайд 4:

Ученик 3:

Божественный!
Смотрит несмелое,
Неяркое солнце в окно.
На блюдце - всего! -
с переспелою
Морошкой похоже оно.
Но пусть не введёт
в заблуждение
Обманчивый облик такой:
Ведь солнце - оно
от рождения
Всевластно над жизнью
людской,
И я в свои годы не ранние
По-прежнему в сердце храню
Три слова,
Три солнечных звания,
Три титула, данных Огню!

Слайд 5:

Учитель 1: Значит, огонь - это величественная стихия, которая может быть и очень полезной, и невероятно грозной.
Огонь, пламя, свеча…
Ребята, вслушиваясь в эти слова, какие мысли возникают у вас? Что вы себе представляете?

(Обучающиеся приводят ассоциации, возникающие, при слове свеча: «Тепло, уют, свет, день рождения, праздник, гадание»).

Вообще со свечой на Руси связаны различные обряды. Ее зажигают в праздники - на крещение, во время венчания, на Рождество.
(Свеча участвует и в погребальном, поминальном обрядах. Свеча - своего рода внешнее выражение некоего духовного божественного света, являющегося человеческой душой. Недаром существует метафора: «свеча - душа»).
Вселенский космический свет во власти высших сил.

Слайд 6:

А вот свечку может зажечь любой человек. Она может озарить жизнь каждого. Свечи для людей были источником света в доме. Люди проводили много времени при свечах, наблюдали за ними и за событиями, которые происходили потом.
Так и рождались приметы, которые связаны со свечами…
- Ребята, давайте, я буду описывать приметы, а вы попробуете их угадать.
Приготовились… Итак.
Стихия огня вообще очень тесно связана с человеком. Если человек здоров, то и свеча реагирует спокойным горением. А если свеча начинает трещать, то у человека что-то случилось.

Примета 1: «Свеча ясно и спокойно горит - к счастливой жизни».

Эта примета объясняется очень просто. Каждый из нас знает, что когда смотришь на открытый огонь - свеча, камин, печка или костер - то на душе наступает такое спокойствие, что не хочется даже, чтобы кто-то рядом громко разговаривал. Огонь очищает и успокаивает. И если каждый, кто будет находиться в такой момент в доме, хоть минуту посмотрит на этот огонь, то никому и не захочется ни ругаться, ни ссориться. Так что, если хотите, чтобы у вас в семье было все спокойно, не было скандалов и ссор, то зажигайте почаще свечи. Тем более что это всегда зажженные свечи настраивают на положительный лад.

Примета 2: «От свечи отскакивает искра - ждите мороза».

Примета 3: «Большие наплывы на свече - невеста будет с длинным носом».

Над этой приметой, если честно, хочется только посмеяться. Данная примета считалась верной для тех парней, которые любили погадать, какая будет будущая жена. Хотя сегодня считается, что в гадания верят только девушки.
- Назовите другие народные приметы, ребята.

Примета 4: «Погасил случайно свечу - жди нежданных гостей».

Примета 5: «Свечу задувать нельзя - проблем наживешь».

Этот запрет многие не воспринимают, как правду.
Но давайте лучше прислушаемся к нашим предкам и будем тушить свечу пальцами (влажными).
- А какие ещё приметы или запреты вам известны? Ведь они есть у каждого народа.

(Дети приводят примеры: на основе материалов из интернета, книг справочного характера. Учитель говорит о проектной работе ученицы по теме «Не тревожь хозяина Земли».)

Верить или нет в эти приметы, решать каждому. И всё же, свеча способна избавить нас от всех неприятностей, дать силу жить дальше, растить детей и быть счастливыми.

Учитель 2: Сегодня, в наш стремительный век, мы очень редко пользуемся свечами. Зачем? Ведь у нас есть электричество. Но и сейчас мы не отказываем себе в удовольствии, посмотреть на пламя свечи. А ведь были времена, когда никакого электричества не было и в помине.
Свеча и сегодня для человека не только источник света и тепла, а также источник знаний, творческих поисков и вдохновений.

Слайды с картинами художников.

Есть что-то магическое в горящей свече. Ее образ вдохновлял многих художников и поэтов на создание удивительных произведений. Посмотрите на картины замечательных русских художников:

Слайд 7:

Михаил Врубель «Ангел с кадилом и свечой».

Слайд 8:

Михаил Нестеров «Князь Александр Невский».

Слайд 9:

Константин Васильев «Ожидание».

Картина «Ожидание» К. Васильева вдохновила неизвестного поэта на создание стихотворения.

Девочка читает стихотворение (к картине Васильева «Ожидание»)

Горит свеча у мерзлого окна,
Протаяли узоры ледяные.
А девушка одна, совсем одна,
Во всей избе, а может, и в России...
Пусть близко где-то и отец, и мать.
Да им о сокровенном не расскажешь.
На сердце одиночества печать,
Ничем ее не сломишь, не развяжешь.
Свеча мерцает в девичьей руке,
Тревога сердце нежное волнует.
А милый мой уж где-то вдалеке,
Работает, а может, и воюет.
А может, он с соседнего двора,
Но что-то встрече будущей мешает.
Назначенная минула пора,
И девушка томится и вздыхает.
У девушки волнистая коса.
Ну где найдешь пышнее и красивей?
И где найдешь прекраснее глаза -
Глубокие, как небо над Россией...

Слайд 10:

А вот ещё одна картина Карла Брюллова «Гадающая Светлана», которой посвятил стихи Василий Андреевич Жуковский

Светлана

Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали;
Снег пололи; под окном
Слушали; кормили
Счетным курицу зерном;
Ярый воск топили;
В чашу с чистою водой
Клали перстень золотой,
Серьги изумрудные;
Расстилали белый плат
И над чашей пели в лад
Песенки подблюдные.
Тускло светится луна
В сумраке тумана -
Молчалива и грустна
Милая Светлана…

Учитель 1: Ребята, а как вы думаете, когда устраивают гадания? (На Рождество, на святки, на Крещение).

Слайд 11:

Все мы любим праздники.
Особенно новогодние.
Новый год!
Этот праздник - один из самых любимых, весёлых, волшебных.
Наш обычай зажигать на Новый год ёлочные огни пришёл из далёких времён.
И родился он не у нас в России, а у древних обитателей Англии и Германии.
По традиции накануне ярких сказочных праздников открываются и начинают свою интересную работу разные мастерские: мастерская Деда Мороза, «Очумелые ручки», «Тук-Тук», «Шей-Клей» и др.

Сообщение темы урока

Слайд 12: + оформление доски

Вот и у нас сегодня урок пройдёт в творческой мастерской по тестопластике.
Тема нашего урока: Новогодние праздники. Сувениры.
А как вы думаете, какой сувенир мы сегодня будем делать? Кто догадался? (Ответы детей)
Мы сегодня изготовим подсвечник из солёного теста по образцам.

Учитель 2: (Обратить внимание детей на выставку поделок)
Подсвечники бывают разные. Их можно не только купить в магазине, но и сделать своими руками. Из глины и из соленого теста получаются красивые и интересные подсвечники. Ими можно украсить любой интерьер. Свечи в них создают в доме особую атмосферу таинственности и ожидания чуда.
Я предлагаю вам, сделать подсвечник из соленого теста. Он будет служить украшением на вашем новогоднем праздничном столе.
Работаем сегодня в группах.
В каждой группе есть ребята, которые владеют секретами мастерства по работе с солёным тестом. Встаньте, пожалуйста, пусть вас все увидят. Давайте познакомим всех с историей солёного теста.
Старинный русский народный промысел - лепка из соленого теста - упоминается в летописях уже в XII веке. Центром промысла является Русский Север, Архангельская область.

Слайд 13:

Ученик 1: С давних пор выпекали из теста не только хлеб, но и декоративные изделия. Изготовление теста из муки, соли и воды является старинным обычаем и применялось для выполнения фигурок из народных сказаний.

Ученик 2: В Германии и Скандинавии издавна было принято изготовлять пасхальные и рождественские сувениры из соленого теста. В странах Восточной Европы популярны большие картины из теста. У славянских народов такие картины не раскрашивались и имели обычный для выпечки цвет, что считалось особенно привлекательным. Даже в далеком Эквадоре мастера художественных промыслов делали поделки из яркоокрашенного теста. У индейцев фигурки из теста раньше имели символический или мистический смысл. В Китае, начиная с 17 века, из теста делали марионетки.

Ученик 3: Здесь подготовлена интересная информация о тесте, лепёшках, хлебе, истории выпечки.
Вы можете с ней познакомиться.

Ученик 4: Когда главным символом рождества стала ёлка, бедные люди изготавливали из хлебного теста рождественские украшения. Для сохранения украшений от поедания мышами и насекомыми в тесто добавляли большое количество соли. Так возникло соленое тесто.

Ученик 5: На Руси фигурки из этого материала дарили на новый год в знак благополучия, плодородия, сытости. А украшали их росписью, характерной для той местности, где жили наши предки. Считалось, что любая поделка из соленого теста, находящаяся в доме, - символ богатства и благополучия в семье.

Учитель 2: Молодцы! И ещё Вам предстоит помогать, подсказывать тем, кому будет нужна помощь. А вы, ребята, не стесняйтесь обращаться к ним. (Садитесь)
Для изготовления подсвечника нам необходимы будут разные материалы и инструменты. Они находятся у вас на столах. Сейчас я познакомлю вас с основными этапами работы.
Слушайте и смотрите внимательно. Делать будете позже.

Слайд 14:

1. Возьмите достаточное количество теста, согрейте его и скатайте из него шарик.

Слайд 15:

2. Прижмите ладонью шарик к фольге (фольга на столе), чтобы немного его сплюснуть. Это будет основа нашего будущего подсвечника.

Слайд 16:

3. Посредине основы - «лепешки» сделайте выемку, равную диаметру свечи (можно это сделать свечой в фольге).

Слайд 17:

4. Основная часть готова. Приступайте к её украшению. Посмотрите, что может у вас получиться.

Слайд 18:

(Показ образцов-слайдов сопровождается краткими комментариями)

Дополнительные сведения по оформлению сувенира:

Для украшения сувенира из цветного соленого теста можно вылепить несколько цветков и приклеить их к поверхности подсвечника. Приклеивать украшения нужно, смачивая основания деталей водой. После того, как поделка высохнет, ее можно покрыть лаком. Вот и всё, красивый подсвечник из соленого теста готов. Теперь вы можете изготовить такие подсвечники из соленого теста и подарить их всем родственникам.

Слайд 19: (технология выполнения сувениров)

Разминка для пальчиков (физкультминутка):

Вот все пальчики мои,
Их как хочешь, поверни -
И вот этак, и вот так -
Не обидятся никак!
Раз, два, три, четыре, пять,
Не сидится им опять.
Постучали, повертели
И работать захотели.

Практическая работа

(Работа по изготовлению подсвечника в группах)

Подведение итогов

Каждая группа оформляет на своём столе выставку: готовые сувениры дети выставляют на середину стола для оценивания.
Отметки выставляются индивидуально всем учащимся класса, а также оценивается работа группы.

Учитель 1: Ребята, вам понравилась работа в мастерской по тестопластике?
А чем? Кто сделал для себя какие-то открытия?
Кто узнал новые приёмы работы?
Как называется материал, с которым работали?
Подумайте, почему мы выбрали для изготовления именно такой сувенир?

Слайд 20:

- Однажды мне приснился чудесный сон о человеке и свече…
Наступал вечер. Некий человек взял маленькую свечку и начал взбираться с ней по длинной винтовой лестнице.
- Куда мы идем? - спросила свечка.
- Мы взбираемся на башню, чтобы осветить кораблям путь в гавань.
- Но, ни один корабль в гавани не сможет увидеть мой свет, - возразила свеча.
- Хоть твой огонек и невелик, - сказал человек, - все же продолжай гореть так ярко, как сможешь, остальное же оставь за мной.
Так беседуя, они достигли вершины лестницы, и подошли к большой лампе. Человек зажег лампу при помощи маленькой свечки, и вскоре большие отполированные зеркала за лампой отразили лучи от маленькой свечки, и свет ее распространился на мили окрест и вглубь моря, освещая путь кораблям и путешественникам.
…Как маленькая свечка или даже спичка могут разжечь огромный костер и указать путь сотням людей, так и малое пламя твоего душевного тепла и хорошего примера сможет в принципе изменить жизнь, мировоззрение и судьбу людей, даже если ты сам этого еще и не осознаешь в полной мере.
Просто будь светом для окружающих тебя людей как тот маячок, который радостно направлял корабли в безопасную гавань.

(Учитель 2 зажигает свечу)

А вот и наш маячок... Свеча горит как будто изнутри. Она горит собою. Ее жизнь - это и есть горение. Она светит, потому что не может не светить - в этом ее жизнь, ее судьба.

Слайд 21:

(Слова проговариваются хором)

Если я гореть не буду,
Если ты гореть не будешь,
Если мы гореть не будем -
Кто ж тогда развеет тьму?

- Ребята, давайте накануне приближающихся праздников согреем друг друга своим душевным теплом. Скажите друг другу тёплые пожелания, а чего..? (дети желают…)

Группа детей-помощников:

Слайд 22: (пожелание)

Пусть всегда у вас будет:
Воздух чтобы дышать,
Огонь, чтобы греться,
Вода, чтобы пить,
И Земля, чтобы на ней жить…

Слайд 23: (заключительный - «С наступающим Новым годом!»)

Приложения

• pril.pptx (7.04 МБ)