Работа с пословицами на уроках литературного чтения в начальной школе
Пословицы
1. Соедини части пословиц:
| Любишь кататься
Без труда Не разгрызть ореха |
нет добра
не выловишь рыбку из пруда не съесть и ядра |
2. Вставь в пословицу слова по смыслу:
Труд ________________________ и _____________________________________
Труд ________________________, а лень ________________________________
____________________________ и __________________________ все перетрут
Горька работа, да ______________________________________________ сладок.
3. Составь из слов пословицы:
по, Москве, стране, а, говорят, В, слушают, всей.
В, книга, украшает, а, несчастье, в, счастье.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Замени поговорки одним словом:
Клевать носом - _____________________
Чесать языком - _____________________
Ломать голову - _____________________
Дать стрекоча - ______________________
Зарубить на носу - ___________________
5. Закончи "крылатые" выражения, взятые из сказок:
Сказка ложь, да в ней намек ____________________________________________
Как аукнется _________________________________________________________
И я там был, мед-пиво пил ______________________________________________
6. Прочитай арифметические пословицы:
10 ран прими, а 100й.
_____________________________________________________________________
Из пу100й головы - глупые слова.
_____________________________________________________________________
Не живет 40а без белого бока.
_____________________________________________________________________
Сколько волка не корми, а он все в лес смо3т.
_____________________________________________________________________
Составь свою цифровую пословицу.
_____________________________________________________________________
7. Вспомни, узнай у взрослых или найди в книгах пословицы по двум словам:
Дело - потеха ________________________________________________________
Дружок - матушка ____________________________________________________
Посеешь - пожнешь ___________________________________________________
8. Замени согласные звуки парными и прочитай пословицы:
Госа на коре фыже горофы ф боле. ______________________________________
Крип ищуд - по лезу рыщуд. ___________________________________________
9. В какой стране есть свои пословицы. В левом столбике написаны иностранные, а в правом - аналогичные им русские. Найди сходные по смыслу пословицы и соедини:
- Тот не заблудится, кто спрашивает. (итал.) - С волками жить, по-волчьи выть.
- Один утренний час лучше двух вечерних. (англ.) - Язык до Киева доведет.
- Находясь среди волков, нужно каркать как они. (польск.) - Утро вечера мудренее.
10. Раскрась. Подумай и запиши пословицы к рисункам.

11. Постарайся запомнить как можно больше пословиц из этого задания.