Предлагаемый урок по предмету окружающий мир в 3-м классе по системе Д.Б.Эльконина–В.В.Давыдова ставит проблему, сформулированную обучающимися: Почему дети так много занятий пропускают по болезни? Возможно ли эту проблему решить своими силами? Цель проекта для обучающихся: самостоятельное выведение правил здорового образа жизни. Цель проекта для учителя: создание условий для реализации поставленной цели, что будет способствовать появлению желания вести здоровый образ жизни.

В статье представлен материал по организации образовательного процесса в группах предшкольной подготовки в условиях современной гимназии. Обобщён и описан опыт работы МАОУ гимназии №18 г. Томска по созданию адаптивной образовательной среды для дошкольников, использованию игровых технологий, театрализации. Материал будет интересен учителям начальных классов, учителям групп предшкольного образования, учителям иностранного языка, психологам, заместителям директора по учебно-воспитательной работе.

В статье сделана попытка осветить результат работы над проблемой организации работы, существующей в педагогической литературе, а также представить собственный опыт. Сформулированы педагогические условия формирования исследовательских умений младших школьников, четко прописана методика организации исследовательской деятельности.