Ознакомившись с работами Н.Э. Касаткиной, А.Н. Леонтьева, Р.А. Парфирьевой, Е.А. Кокшеневой, рассматривавших факторы, влияющие на развитие личности студента и самоопределение молодежи, мы провели исследование в нашей образовательной организации на предмет готовности студентов к будущей профессиональной деятельности.

Письменная экзаменационная работа выполняется обучающимся самостоятельно и показывает уровень профессиональной зрелости выпускника его готовность к решению практических задач. Использование элементов проектной деятельности при написании дипломных работ – одна из составляющих в процессе формирования профессиональных компетенций.

Модуль – определенный объем информации, необходимой для выполнения какой-либо профессиональной деятельности. Сущность модульного обучения состоит в том, что учающийся самостоятельно может работать с учебной программой, содержащей пошаговую инструкцию по достижению целей.

В статье раскрывается сущность бинарной модели обучения, и её влияние на качество подготовки квалифицированных кадров в системе начального профессионального образования.