В статье представлены игровые пособия по обучению и закреплению предлогов в речи детей. Они помогут педагогам сделать занятия интересными.

Одна из эффективных форм логопедических занятий с дошкольниками – применение игровых технологий, связанных с любимыми героями сказок и мультфильмов. Выбор занятия в форме путешествия обусловлен тем, что на нем формируется интерес к процессу обучения; повышается уровень самоконтроля за речью, преодолевается застенчивость; дети учатся работать в коллективе. Цель урока: активизация речевой деятельности и развитие лексико-грамматических средств языка.

Дети в группах компенсирующей направленности нуждаются в более длительном и регулярном изучении нового материала, так как у них снижена речевая активность, что влечет за собой низкую коммуникативную функцию речи. Для усвоения правил пожарной безопасности детьми большую роль играет тесная взаимосвязь учителя-логопеда, воспитателей, родителей и узких специалистов.