Урок способствует накоплению учащимися опыта проведения геометрических исследований и созданию алгоритма выполняемого действия. Отбор форм и методов направлен на достижение цели, активизацию познавательной деятельности, повышению интереса к предмету через использование проблемно-диалоговой, исследовательской технологий. Урок учит практически применять знания по измерению и сравнению углов.