Праздник подводит учащихся к пониманию напряженности и трагизма того периода, проявления мужества в условиях военного времени; поддерживает интерес учащихся к истории своей страны; подводит учащихся к пониманию своей сопричастности к событиям тех лет с использованием исторического, литературного, документального и музыкального материала; формирует чувство гордости, любви и преданности своему Отечеству.

Сценарий мероприятия знакомит учащихся с понятием терроризм. Раскрывает его угрожающие масштабы. Знакомит с разрушающими последствиями террористических актов. Воссоздаёт картину событий бесланской трагедии. Формирует умения сопереживать, чувствовать сопричастность к глобальным проблемам современного мира, умения быть толерантным.

Урок воссоздаёт картину боевых событий на Курской дуге и проявления мужества в условиях военного времени. Показывает, как война раскрывала характеры и личностные качества людей. Убеждает учащихся в том, что побеждало врага не только оружие, но и сила духа, вера в победу. Подводит учащихся к пониманию своей сопричастности к событиям тех лет с использованием исторического, литературного, документального и музыкального материала. Формирует чувство гордости, любви и преданности своему Отечеству.

Структура урока показывает изучение нового материала с ЭОР (электронных образовательных ресурсов). Выясняет условия, которые привели к возникновению средневековых городов. Формирует представление у учащихся о средневековом городе, о жизни и быте горожан. Воспитывает интерес к истории; уважение к труду и людям труда; чувство взаимного уважения, сотрудничества и толерантности.

Сценарий праздника воссоздает картину жизни нашего государства в начале XVII века в условиях Смутного времени. Знакомит учащихся с трагическими страницами русской истории. Подводит к пониманию обстановки напряженности и трагизма периода времени Лихолетья. Показывает и раскрывает характеры и душевные качества россиян. Формирует чувство гордости и ответственности за право называться гражданином России.

Сценарий праздника знакомит учащихся с историей празднования Нового года в древности. Рассказывает об истоках празднования Нового года на Руси. Воссоздает картину жизни, быта и новогодних традиций русского народа в различных губерниях России. Поддерживает интерес учащихся к истории своего народа. Формирует чувство гордости и причастности к страницам истории своей Родины.

Урок воссоздает картину жизни и быта Москвы и ее жителей в условиях военного времени. Подводит учащихся к пониманию того, что жизнь Москвы и в годы войны, несмотря на напряженность и трагизм того периода, продолжала оставаться многогранной. Показывает, как война раскрывала характеры москвичей, давала толчок к проявлению душевных и личностных качеств. Убеждает учащихся в том, что побеждало врага не только оружие, но и сила духа, вера в победу, любовь.