На урок применяется метод диалектического обучения, в основе которого лежит индивидуальный труд, простая кооперация и сложная кооперация с выходом на полное развитие индивидуальности каждого учащегося.

На уроке применяется теория и технология способа диалектического обучения (СДО). Условие для реализации СДО как средства оптимизации образовательного процесса – обогащение содержания образования элементами логики и теории познания. Вследствие этого автор использует упражнения на выполнение логических операций с понятиями "определение", "деление", "обобщение", "аналогия", работу со сборником карточек 1–6, составление сборника понятий.

Материал урока воспитывает интерес к жизни и творчеству знаменитого сибирского писателя В.П. Астафьева, формирует патриотизм и любовь к Родине, привлекает интерес к становлению личности и формированию истинно русского характера.