Настоящие методические рекомендации адресованы педагогам всех категории, преподающим английский язык детям дошкольного возраста, а также младшего школьного возраста на начальном этапе обучения. Методические рекомендации определяют актуальность и педагогическую целесообразность использования интерактивного плаката при организации самостоятельной работы обучающихся, содержат практические советы по созданию и распространению интерактивного контента в онлайн-конструкторе «Удоба».

Цель работы: повышение эффективности образовательного процесса путём внедрения новых форм и методов обучения, повышение собственного профессионального мастерства.