Основная идея урока – закрепить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме, используя интересные нестандартные задания. Учащиеся должны знать правила перевода целых чисел из десятичной системы счисления в двоичную и обратно, уметь осуществлять перевод. На уроке развиваются: логическое мышление, познавательный интерес, речь и внимание, навыки индивидуальной практической деятельности и умение работать в команде.