Данный урок способствует развитию творческого мышления, внимания, орфографической зоркости. Способствует воспитанию коллективных навыков работы в парах, группах, уважение друг другу, взаимопомощи, любознательности.

Учащиеся вместе с учителем и гостями совершили увлекательное морское путешествие. На уроке ребята думали, рассуждали и делали новые открытия. Тренировались изменять имена существительных по числам, распознавать род имён существительных, учились делать выводы и обобщать.

Праздник стал традиционным в начальных классах. Яркие декорации, вернисаж детских творческих фоторабот, выступления юных талантов сделали праздник эмоционально насыщенным и содержательным.

Сценарий включает в себя подборку стихотворений, песен, заданий в игровой форме. Широко применяются современные ИКТ. Участие детей в празднике в роли артистов сделает мероприятие ярким и запоминающимся.

Модифицированная программа создана на основе одноимённой авторской программы д. п. н. Конышевой Н.М. В основу положены: идея о необходимости строгого соблюдения природных законов развития ребёнка; идея преемственности на разных ступенях образовательного процесса. Модифицированная программа адаптирована к условиям проведения развивающего курса для дошкольников на базе общеобразовательной школы и апробирована в течение трёх лет.

Внеклассное мероприятие формирует учебные навыки и, что немаловажно, затрагивает чувства школьника. В ходе мероприятия широко применяются современные ИКТ, здоровьесберегающие технологии. Второклассники представляют результаты проектной деятельности.

Окончание начальной школы – это радостное и печальное событие. Подвести итог совместной деятельности детей, родителей и классного руководителя за время учёбы, определить перспективы на будущее, создать настроение поможет совместный праздник «До свидания, начальная школа». Представленный сценарий позволит сделать праздник интересным, увлекательным, запоминающимся событием.

Конспект внеклассного мероприятия в 4-м классе. Форма занятия – виртуальная экскурсия по Новокосино, во время которой учащиеся знакомятся с историей основания и развития района, с символикой «малой» Родины, а также его достопримечательностями.