Занятие проводится для того, чтобы помочь воспитать в подрастающем поколении уважительное отношение к воде, экономно ее расходовать. В ходе мероприятия проводится опыт, чтобы наглядно показать детям, что вода может быть в трех состояниях. На уроке разнообразные виды деятельности: это опыт, блиц-опрос, несколько интересных конкурсов, биологический диктант, игра.

Урок по программе «Начальная школа XXI века») закрепляет умение учащихся находить результат действия умножения и деления на 3, знание таблицы умножения и деления; развивает навыки счета, смекалку, сообразительность, внимание и наблюдательность детей, умение решать задачи умножением и делением.

Данное занятие предполагает: знание определения имени существительного как части речи, морфологические и синтаксические признаки существительного; умение различать имена собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные, единственное и множественное число существительных.