Для того чтобы и учебная и воспитательная работа педагога имела успех, необходимо внимание, поэтому возникает проблема воспитания внимания у учащихся. У детей младшего возраста преобладает непроизвольное внимание. Для воспитания непроизвольного внимания это яркость учебного материала, наглядность, конкретность, связь с жизнью. Произвольное внимание возникает тогда, когда у человека появляется цель. Поэтому большое значение имеет постановка учителем цели урока перед детьми.

Урок по предмету окружающий мир для первого класса по системе Л.В. Занкова в соответствии с ФГОС. На уроке используется проблемная технология, работа в группах. Урок включает в себя актуализацию знаний. Постановку проблемы. Контроль в форме сличения способа действия и его результата. Коррекцию. Выдвижение гипотезы и ее обоснование.

Урок по системе Л.В. Занкова позволяет обучить самостоятельно добывать знания, формулировать и составлять правила, применять различные формы работы по формированию правильного написания слов с непроизносимыми согласными. Урок построен с использованием технологии проблемного обучения.