Досычева Вера Сергеевна
Найдено публикаций: 7
Соавтор:
29.03.2013
Математическая игра "Проще простого"
Внеклассное мероприятие по математике проводится на неделе математики. Игра построена по принципу телевизионной игры «Проще простого», участвуют ученики и учителя (не математики) в качестве известной личности.
Читать
поделиться
Соавтор:
17.07.2012
Внеклассное мероприятие по математике "Посвящение в бакалавры". 10 класс
Сценарий внеклассного мероприятия в рамках «Недели Математики» для учащихся 10–11 классов.
Читать
поделиться
06.05.2012
Открытый урок по теме "Аркфункции". 10-й класс
Изучение нового материала (2 урока) с ИКТ и ресурсами ЦОР. Урок определяет аркфункции и их значение в решении тригонометрических уравнений, повторяет тригонометр в его новой интерпретации, закрепляет табличные значения аркфункций. Ученики решают простейшие тригонометрические уравнения.
Читать
поделиться
Соавтор:
05.02.2012
Математика
+ ещё 1
Внеклассное мероприятие "Состязание знатоков геометрии"
В статье представлена разработка внеклассного мероприятия по геометрии, проводимого в рамках недели математики среди учащихся 7-х классов. Вопросы подготовлены заранее учащимися 8–11-х классов.
Читать
поделиться
Соавтор:
07.06.2011
Своя игра. 6-й класс, I полугодие
Предлагаемый урок показывает, как сложный и информативный материал курса математики 6-го класса, можно повторять с элементами игры. Этот урок можно проводить и как внеклассное мероприятие в рамках предметной недели математики.
Читать
поделиться
17.06.2010
Математика
+ ещё 1
Внеклассное мероприятие по математике "Заседание в клубе веселых и находчивых"
Мероприятие направлено на развитие интереса к математике, развитие интуиции, логики, на пробуждение математической любознательности и инициативы.
Читать
поделиться
16.02.2010
Урок по математике "Развертка куба". 5-й класс по учебнику И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича
При изучении объемных фигур у детей возникают трудности различного характера: с изображением таких фигур в тетради, при решении задач, при чтении чертежей. Данный урок направлен на развитие пространственного мышления и на знакомство с новым подходом – вынесением условия задачи и последующим решением в плоскость с помощью развертки.
Читать
поделиться