Урок посвящён обобщению знаний об имени прилагательном, говорится о значении прилагательных в речи, изменении по родам, числам, падежам. Связи с именем существительным. Все задания направлены на развитие связной, правильной речи учащихся, обогащение речи пословицами, фразеологическими оборотами, на умение употреблять синонимы и антонимы, на развитие умения сравнивать, наблюдать, делать выводы.

На уроке дети учатся, как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова (обучение применению правила), связно выражать свои мысли, действовать по алгоритму, идёт развитие связной речи, обогащение словарного запаса, дети учатся логически мыслить, делать выводы.

На данном уроке формируется понятие об имени существительном как части речи, учащиеся знакомятся с основными смысловыми группами слов, которые объединяются в данную часть речи, с обобщенным лексическим значением имен существительных: являются названием людей, вещей, событий, явлений природы и пр. На уроке решается задача развития речи и логического мышления учащихся.