Цель и задачи: обучение разметке по шаблону; развивать у детей способность к творчеству, прививать навыки культуры труда, товарищеской взаимопомощи; развивать моторику пальцев рук; развивать умения экономно пользоваться бумагой.

Цель урока: формирование знаний о живой и неживой природе на основе наблюдений учащихся; раскрытие связи между неживой и живой природой.

Цель урока: формирование понятий «прямой угол», «перпендикулярные прямые», выделение основные частей угла – вершины, сторон.

Урок математики направлен на изучение нового материала. Учащиеся знакомятся с понятиями «равенство», «неравенство»; формируют представления о «равенствах» и «неравенствах», как о видах высказывания; учатся определять их «истинность» и «ложность». В ходе урока учащиеся знакомятся с решением равенства, неравенства, учатся находить множество значений, определять истинность и ложность высказываний.

Цель урока: ввести новую единицу измерения длины ‒ дециметр; закрепить умение выполнять действия с круглыми числами, решать уравнения и текстовые задачи, учится сравнивать именованные числа и переводить их из одних единиц в другие; развивать коммуникативные способности, математическую речь и память, логическое мышление и аналитические способности, выполнять практические действия по измерению предметов.

Автор на уроке закрепляет знания нумерации многозначных чисел, тренирует учащихся в умножении многозначного числа на однозначное. Учит формировать вычислительные навыки.

Урок формирует представления учащихся о круге и окружности.