Цель урока: попытаться, сопоставить, определить степень сходства и различия суры из Корана и произведения А.С. Пушкина.

Дети с интересом работают по технологии Ю.А. Поташкиной., которая позволяет поддерживать постоянную заинтересованность предметом, дает более глубокие, чем обычно, знания об устройстве и функционировании языка и обеспечивает усвоение материала. Начало всех начал - ежедневная словарная работа, основные виды разборов, разминка - все это позволяет не заучивать бездумно, а осмысленно овладевать всеми формами родного языка.

Урок разработан для учащихся 7-го класса и направлен для повышения мотивации к обучению. Главная цель - на материале стихотворений белгородских поэтов отработать лингвистическую тему "Написание наречий". Урок направлен на развитие творческо-исследовательской деятельности; формирование у ученика интереса к поэтическому творчеству и любви к родному краю.

Урок разработан для учащихся 6—8-х классов. Дети с огромным интересом знакомятся с жанровым своеобразием фольклорной песни, семантикой ее образов. Через адекватное восприятие слова начинается путь к осмыслению. Начало всех начал - словарная работа, которая погружает в масштабное понимание текста. Обращение к словарям здесь не только обязательно, но и увлекательно.