На уроке закрепляются знания учащихся о гласном звуке [ы], дети учатся различать слова в форме единственного и множественного числа, образовывать новые слова из слов с помощью приставок, определять роль гласных букв, стоящих после согласных.

Интеграция занятий в младших классах является средством развития познавательных способностей и творческой активности учащихся. Одна из основных задач урока – познакомить учащихся с природными условиями, растительным и животным миром гор; закономерной сменой природных условий по мере подъема в горы; учить решать проблему окружающего мира с помощью конструирования.

Урок русского языка в 3-м классе по учебнику Е.В. Бунеевой систематизирует знания о правописании удвоенных согласных букв; тренирует в умении находить, графически обозначать и проверять слова с измененными орфограммами; развивает устную и письменную речь, орфографическую зоркость, словарный запас.