В результате активного внедрения метода проектов на уроках и во внеурочной деятельности у учащихся формируются общие учебные умения, навыки и обобщенные способы деятельности. Обучающиеся более прочно усваивают знания, полученные в ходе самостоятельного решения поставленных задач. Ученики приобретают опыт вдумчивой работы с текстом художественного произведения, опыт работы с большим объемом информации из различных источников.

В работе представлены материалы для проведения межпредметного "круглого стола". Цели урока: приобретение учащимися навыков постижения мира с помощью проектной методики, формирование ключевых компетенций старшеклассников.

Конспект урока русского языка в 9-м классе. В ходе урока систематизируются знания о тексте-рассуждении, о научном и публицистическом стилях. Совершенствование навыков работы с текстом помогает понимать прочитанное, выявлять основные текстообразующие элементы, логически выстраивать план повествования, приводить аргументы, делать выводы. На уроке используются презентация и буклет «Пишем сочинение-рассуждение».

В основе урока – различные виды групповой, парной и индивидуальной работы, на котором школьники получают навыки по организации работы над созданием текста. Учащиеся сопоставляют различные виды планов к сочинению, отбирают цитатный материал, редактируют текст, представляют итоги проектной работы. На уроке используются презентация и буклеты.