Урок русского языка в 4-м классе по учебнику Нечаевой Н. В. (УМК развивающей системы Л. В. Занкова) формирует речевые, орфографические и орфоэпические навыки; актуализирует знания о грамматической основе предложения, правописании безударных гласных в разных частях слова; формирует навыки работы с текстом; стимулирует проявление активности во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач.

Урок литературного чтения с использованием мультимедийной системы, учебник Чураковой Н.А. (УМК развивающей системы Л.В. Занкова. 3-й класс).

Цель урока: познакомить с правописанием глаголов в неопределенной форме и в 3-м лице с суффиксом возвратного значения.

Цели урока: формировать умение находить в тексте однокоренные слова, отличать их от внешне сходных неоднокоренных слов и форм слова, выделять в них корень, развивать навык написания корня в однокоренных словах и слов с изученными орфограммами; учить работать с толковыми словарями; развивать умение работать в группе и в паре.

Урок математики с использованием интерактивной доски составлен для учащихся 1-х классов, обучающихся по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Цели урока: дать понятие «звено ломаной», научить строить ломаные с заданным количеством звеньев, создавать условия для развития наблюдательности, внимания, математической речи, мыслительных операций у обучающихся; воспитанию интереса к предмету.

Данный урок позволяет ученикам обнаружить одну из главных особенностей романтического искусства – наличие контраста между реальным и фантастическим мирами. Он создает условия для эстетического переживания ценности художественного текста и произведения искусства (картины), способствует развитию личностного, индивидуального восприятия текста.