Представленная образовательная деятельность знакомит детей с разнообразием тканей, их назначением и применением, побуждает устанавливать причинно-следственные связи между свойствами тканей и их использованием в разные времена года. Процесс знакомства с тканями способствует развитию речи и коммуникативных умений детей, развитию художественно-эстетического вкуса; расширяет представления детей об окружающем мире.

Представленное занятие знакомит детей с интересной, познавательной и волнующей сказкой в стихах Ирины Токмаковой про мальчика Женьку в расчете на то, что дети, услышав ее, поступят так же, как Женька, и больше не будут устраивать по вечерам тарарам. Образы отзывчивого соседа и его лесных помощников послужат примером человечности и будут способствовать нравственному воспитанию. Кроме того, эта история несет не только поучительную информацию, но и знакомит малышей с лесными жителями.

Экологическое воспитание и образование, позитивный настрой на жизнь, ориентация на истинные ценности, созидание и творчество – актуальные задачи подрастающего поколения и должны начинаться с раннего детства. Представленная образовательная деятельность уточняет и расширяет знания о птицах, способствует формированию навыка составления повествовательного рассказа по серии сюжетных картин о зимующих птицах, воспитанию бережного и заботливого отношения к ним.

В представленной образовательной деятельности, проводимой в форме занятия-путешествия, используются задания разного характера. Увлекательный, игровой сюжет активизирует мыслительные процессы, творческие способности детей, дает возможность закрепления имеющихся познавательных знаний, умений и навыков. Интеграция образовательных областей обеспечивает возможность развития коммуникативных навыков, умения участвовать в диалоге, выражать своё мнение и отношение происходящему через рефлексию, действовать в группе и самостоятельно.

В статье освещаются аспекты работы с одаренными детьми по развитию у них способности: мыслить нестандартно и творчески. Раскрываются вопросы содержания и организации педагогического процесса, по созданию условий для развития творческого потенциала личности таких детей.

Представлен сценарий к юбилею детского сада.

Цель занятия: формирование у детей ответственного отношения к природе.

Цель занятия: воспитывать чувство любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

Театр представляет собой вид деятельности, где игра, воспитание и обучение неразрывно связаны. Приемы занятия развивают у ребенка пытливость ума, любознательность, инициативу, самостоятельность. Творческая деятельность помогает детям преодолевать застенчивость и зажатость. Они учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично.