Целью исследования является выявления наиболее эффективных средств и приёмов развития внимания каждого младшего школьника при формировании орфографической зоркости на уроках русского языка. При систематическом использовании предложенных упражнений и заданий данная программа существенно способствует развитию свойств внимания, орфографической зоркости, самоконтроля.