Учащиеся младших классов получают представление о культуре речевого поведения, о видах речи и ее значении в жизни человека, овладевают умениями построения связного текста в различных стилях; у детей развивается чувство уместности высказывания, формируются навыки речевого этикета.

Изучение таких тем, как "Государственный бюджет" и "Семейный бюджет", представляет определенную трудность для младших школьников – на практике дети еще не часто сталкиваются с деньгами и не могут распределять денежные средства. В связи с отсутствием практики сама тема для них не очень интересна, поэтому я решила применить на уроке средства ИКТ.