Аналитическая работа об афоризмах на уроках английского языка, их значении в придании колорита, яркости речи, воспитательном значении.

Урок разработан для учащихся 7-го класса и направлен на развитие социокультурной и коммуникативной компетенции учащихся. В основе урока – технология творческого и дифференцированного обучения.

Игра всегда предполагает принятие решения – как поступить, что сказать, как выиграть. Это обостряет мыслительную деятельность учащихся. Развивающее значение игры заложено в ее природе, ибо игра – это всегда эмоции, а там, где эмоции – там активность, внимание, воображение, там работает мышление.

Урок разработан для учащихся 7-го класса и направлен на расширение языковой и коммуникативной компетенции, учит размышлять, высказывать свою точку зрения и отстаивать ее. Учащиеся знакомятся с английскими афоризмами и пытаются объяснить, как они их понимают.