Данный проект расширит представления детей об окружающем мире через экспериментирование и познавательно-исследовательскую деятельность. Познакомит детей с понятиями воздух, вода, природные материалы, их свойства, роль в жизни человека. Разовьет умение использовать приборы-помощники, научит анализировать, классифицировать, сравнивать и обобщать полученные знания.

Цель мастер-класса: показать, каким образом и через какие игры, можно формировать у дошкольников социально-коммуникативные навыки.

Данная игровая деятельность формирует социально-коммуникативные качества у детей, культуру общения, расширяет и конкретизирует представления детей об особенностях профессии парикмахера, повара, врача, продавца, художника и учителя, показать значение трудовой деятельности в жизни человека.

Данный проект знакомит детей с зимующими птицами нашего края. В процессе реализации проекта у детей расширяются знания о птицах, через игры, восприятие художественной литературы и практическую деятельность, а также формируется привычка помогать птицам зимой.

Данное занятие расширяет представления детей о насекомых, населяющих луг, совершенствует умение изображать предметы по памяти, способность передавать их средствами рисунка (форма, пропорции, расположение на листе бумаги) и расширяет навык рисования с использованием различных материалов (акварель и восковые мелки).

Данная экспериментальная деятельность, через игру, познакомит детей с понятием «остров», причинами его образования: движением земной коры, повышением уровня моря.

Данная викторина обобщает полученные знания детей в области литературы и культуры речи, развивает смекалку, быстроту реакции, формирует чувство товарищества, дух соревнования.

Данный проект знакомит детей со свойствами дерева и стекла, ткани и бумаги посредством познавательно-исследовательской деятельности. Расширяет представление детей об этих материалах, их качествах и свойствах. Развивает умение у детей устанавливать причинно-следственные связи между свойствами и способом использования.

Семинар-практикум состоит из теоретической и практической части. Цель: помочь родителям проанализировать поведение в отношении ребенка, заострить внимание на положительных моментах воспитания.