Урок повторения и обобщения материала предполагает разнообразную деятельность учащихся: работа с формулами, справочными таблицами, графической и текстовой информацией, решение экспериментальной задачи. На всех этапах урока систематически организуется поисковая беседа, мини-дискуссия, самостоятельная работа с текстом.

Основной задачей урока является формирование представления о времени с точки зрения физики и биологии на примере ритмичности – основного свойства живой природы. Используются рабочие карты для учащихся, материалы на электронных носителях, стандартное демонстрационное оборудование кабинета физики. Результатом урока является анализ исследования собственных ритмов и выработка рекомендаций по организации жизни с учетом своих биологических часов и факторов окружающей среды.

По типу урок синтетический, в котором изучение нового материала связано с самостоятельной работой учащихся, с систематическим применением ими новых знаний на практике, с непрерывным повторением знаний, умений и навыков в новых связях и сочетаниях. В течение урока используются рабочие карты для учащихся, материалы на электронных носителях (презентации), стандартное демонстрационное оборудование кабинета физики, WEB-камера.

В рамках предпрофильной подготовки предлагается элективный курс по теме «Геометрическая оптика у нас дома». На занятиях учащиеся смогут повторить теоретический материал по теме «Геометрическая оптика» 8-го класс, а также, используя оборудование кабинета физики и самостоятельно изготовленные установки, на практике проверить законы геометрической оптики.