Особенности методики в том, что учитель выступает как организатор процесса обучения, а ученик выполняет роль самостоятельного исследователя проблем. Ученик самостоятельно работает с предложенной ему индивидуальной учебной программой, содержащей некоторое количество модулей. Ведущим элементом технологии является проблемное обучение. Главным элементом модульного обучения является система контроля и оценивания.

Музыкально-литературно-историческая композиция посвящена Победе советского народа в Великой Отечественной войне. В композицию включены цифры статистики, показывающие, с каким трудом далась народу Победа, свидетельства очевидцев, прошедших ужасы войны, отрывки из трудов военных историков.

Какие права и обязанности у пятиклассника? Как выстроить взаимоотношения с другими ребятами? На эти и другие вопросы поможет ответить наш классный час. Также данное мероприятие, проведенное в игровой форме, поможет создать благоприятный психологический климат в коллективе, способствующий объединению двух классов параллели. Даст возможность проявить творческие способности учащихся.

Урок знакомит учащихся с антонимами. Продолжается работа по теме «Лексика». На уроке используются игровые технологии. На материке Лексика учащиеся познакомятся с волшебной страной Антонимов. Дети работают индивидуально, парно, в группах.