В статье рассказывается об одной из форм учебного сотрудничества – разновозрастном сотрудничестве младших и старших школьников, которое может решать важные задачи, а также о типах уроков разновозрастного сотрудничества.

Урок русского языка проводится во 2-м классе системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Тип урока: постановка учебной задачи.

Особенность этого урока в том, что это урок разновозрастного сотрудничества в 1-м классе, где консультантами и учителями выступали учащиеся 5-го класса. По отзывам первоклассников, форма проведения совместного урока им понравилась, пятиклассники в роли консультантов и учителей ощущали свою значимость, были компетентны и убедительны. И поэтому учащиеся 1-го класса легко справились с открытием нового способа действия.