Данная методическая разработка – попытка проведения урока в форме виртуальной экскурсии. Подобная форма проведения способствует более полному усвоению материала. Наглядность, используемая на уроке, направлена на создание образа писателя, на успешное запоминание материала. Методы, которые применяются на этом уроке, позволяют сделать урок интересным, запоминающимся. Содержание урока связано с литературным краеведением. Это расширяет знания детей о малой родине, о её людях, прославивших этот край.

Внеклассное мероприятие рассчитано на учащихся 5–9-х классов. Открывает ряд мероприятий, посвященных Году литературы в России. Беседа учителя содержит материал об истории книги. В конце детям предлагается небольшая викторина по прослушанному и дается задание выполнить проект памятника книге. Беседа сопровождается презентацией.

Данный комбинированный урок показывает методы и приёмы, помогающие сформировать у учеников навыки и приёмы анализа лирических произведений. Урок также готовит учащихся к итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ.