В настоящее время в некоторых школах для учащихся начальных классах введены дополнительные занятия коррегирующей гимнастики, ставящие своей целью профилактику и исправление нарушений осанки. Урок разработан с учетом возрастных особенностей учащихся в сюжетно-ролевой форме, что повышает эффективность предлагаемого учебного материала.

Одним из комплексных показателей здоровья ребенка является состояние его осанки. Нарушение работы какого-либо отдела позвоночника может привести к изменениям функций данных органов. Проведение часов коррегирующей гимнастики в начальных классах стало возможно за счет включения третьего урока физической культуры в региональный компонент Базисного учебного плана.