В данной статье предложена структура построения и организации занятия, в ходе которого студенты по чертежу детали (2D-модель) разрабатывают управляющую программу для станка с ЧПУ с последующей обработкой детали.

Межпредметные связи, опыт преподавания профилирующих дисциплин в подготовке студентов к практической деятельности, развитие у них научного кругозора и помощь в выработке мировоззрения.