Цель проекта: показать, что человеческая жизнедеятельность на Земле подчиняется законам природы, их знание является необходимым условием успешного развития человека как личности. Показать, что основные "нелюбимые" требования (дисциплина, организованность, необходимость учиться, обязанность трудиться...), предъявляемые ученикам со стороны учителей, обеспечивают условия поддержания порядка как высшего достижения человеческого сознания. Соответственно, порядок – признак развития.

Цели: заинтересовать учащихся школы с целью привлечения внимания к проекту; обобщить, проанализировать и расширить знания учащихся о воде, ее роли в живой и неживой природе, в жизни человека, о необходимости бережного отношения к водным ресурсам; обобщить, проанализировать и расширить знания учащихся о воде, ее роли в живой и неживой природе, в жизни человека, о необходимости бережного отношения к водным ресурсам.

Цель работы – формирование и повышение культуры здоровья у слабовидящих и слепых учащихся. В рамках реализации валеологического подхода учителя кафедры естествознания объединили свои усилия при проведении предметной недели. Работая над триединой задачей, использовали здоровьесберегающие технологии, построенные на интегративной основе, осуществляющие связь географии, биологии, физики и химии.