Урок биологии по теме «Грибы» соответствует требованиям ФГОС, включает в себя изучение нового материала, лабораторную работу с элементами исследовательской деятельности. В ходе урока проводятся различные формы работы: индивидуальная, работа в парах и групповая форма работы. Происходит формирование познавательных, коммуникативных, личностных, регулятивных УУД. К уроку разработаны и прилагаются карточки, определители плесневых грибов, мультимедийная презентация.

Цель урока: рассмотреть особенности строения белковой молекулы, химические связи и свойства пептидов. Познакомиться с разнообразием и функциями белков в живых организма.

Урок поможет учащимся углубить и расширить знания об особенностях строения земноводных животных, многообразии и приспособленности для жизни в различных средах обитания.

Представляемый урок разработан на основе учебного материала и дополнительной литературы, имеет проблемное содержание, проводится в виде игры-путешествия в лес. В процессе поиска ответов на вопросы, составленные в стихотворной форме, происходит решение проблемы и восстановление темы урока.

Урок, на котором происходит общее знакомство учащихся с особенностями внешнего строения, приспособления насекомых для жизни в определенной среде обитания, многообразием, значением в природе и жизни человека. На уроке проводится лабораторная работа.

Урок поможет учащимся расширить кругозор о методах, используемых при диагностике различных патологических заболеваний, передаваемых по наследству, и их профилактике.