Суть работы современной школы состоит в том, чтобы создать систему работы, нацеленную на развитие ключевых компетенций школьников. А создание такой системы предполагает множество новых методик, видов деятельности, программ. При этом вводить эти новации следует постепенно, так, чтобы они принимались педагогами и родителями. Само управление школой должно быть построено на демократической основе, чтобы и учителя и родители включились в эту деятельность.