С чего начинается родина? Да, с осознания того, что край, в котором ты живешь, особенный, неповторимый, родной, любимый. Наш с вами родной край именно такой. Почему? Потому, что особая, священная память связывает нашу малую родину с именами звезд русской поэзии А.А.Ахматовой и Н.С.Гумилева. Они жили на нашей земле, воспели неброскую красоту нашей природы в стихах, показав тем самым, как дорога им стала эта земля.

Поэт и Время. Проблема настолько сложная, настолько и вечная, неразрешимая. Это величины, не существующие друг без друга. Поэт открыта тайна прошлого, настоящего и будущего, но именно времени дано судить, станет ли он поэтом? Шок, вызванный смертью Высоцкого, заставил современников задуматься, кем он был: бардом, поэтом, композитором, актером. Попробуем разобраться, почему после смерти Высоцкого назвали камертоном эпохи.

Процесс модернизации образования поставил перед школой серьезные задачи воспитания гражданина и патриота, записанные в ФСО как приоритетные. В связи с актуальностью поставленных задач на учителя литературы возлагается особая миссия: воспитание личности, обладающей высокой степенью осознания себя гражданином и патриотом России. Путеводной нитью в решении этих непростых задач стало литературное краеведение. Оно является важнейшим средством воспитания любви к своей малой родине, своему родному краю. Именно в этой сфере таятся неисчерпаемые возможности для работы педагога.

Цель урока: показать актуальность пьесы, немеркнущее значение русской классики, типичность характеров героев; воспитывать у детей высокие нравственные качества, чувство порядочности.

Цель урока: познакомиться со стихами о нашем крае и проанализировать их.