Цели урока: расширять знания учащихся о месте человека в экосистеме Земли, о динамике отношений системы «природа-общество»; повышать уровень экологической культуры учащихся; способствовать формированию бережного отношения к окружающей среде.

В статье рассматриваются проблемы обучения математике в начальной школе. Раскрываются психологический и педагогический аспекты обучения математике младших школьников, связанные с особенностями психологического развития ребенка, а также со спецификой работы учителя.