Данный конспект урока позволит познакомить детей с новым звуком [ц] и буквой Цц, отработать навыки чтения, а также научит читать слоги, слова, предложения с новым звуком.

Под продуктивными видами деятельности мы будем рассматривать детскую активность, направленную на превращение исходного материала в конкретный продукт, оформленный в соответствии с поставленной целью.

В статье автор показывает, как происходило знакомство детей средней группы с графическим планом, а также его видами.

Цель занятия: учить детей отличать рыбок среди других животных; правилам поведения у аквариума; подвести к представлению о том, что рыбки живые; развивать у детей память, внимание, речь, коммуникативные способности; воспитывать трудолюбие, усидчивость, бережное отношение к природе.

Очень часто наши дети не знают или знают очень немного о своей малой Родине, поэтому в данной работе предложена серия учебных заданий, которые помогут побудить детей узнать о своём крае как можно больше или хотя бы задуматься о том, в каком удивительном месте они живут.

В конспекте урока вы можете увидеть, как дети оперируют различными средствами оценивания (принятыми символами, баллированием), видами самооценок (ретроспективной, прогностической, перспективной, конкретной), а также такой вид работы, как работа в "зонах", который позволяет осуществлять учителю дифференцированный подход в обучении.

Урок демонстрирует, как дети оперируют различными средствами оценивания (принятыми символами, баллами), видами самооценок (ретроспективной, прогностической, перспективной, конкретной), а также такой вид работы, как работа в "зонах", который позволяет осуществлять учителю дифференцированный подход в обучении.