Урок посвящён 69-й годовщине освобождения города Ставрополя от немецко-фашистских войск. Предложенное содержание урока представляет собой базу для достижения учащимися как определенных программой предметных результатов по математике, так личностных и метапредметных результатов.

Представленный материал способствует формированию толерантного отношения учащихся к окружающему миру, сплочению классного коллектива, успешной социализации личности каждого обучающегося класса. Разнообразные задания по математике и русскому языку расширяют кругозор учащихся, мышление и речь.

Опыт работы в начальной школе позволил мне убедиться в том, что привитие интереса к учению у младших школьников – это первоначальная задача учителя начальных классов. Я поставила перед собой определённую цель – найти самые приемлемые и рациональные приёмы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках. И здесь на помощь пришёл компьютер.

Интегрированный урок в 3-м классе по программе "Школа-2100" (математика + окружающий мир). Интеграция учебных занятий в младших классах является средством развития познавательных способностей и творческой активности учащихся. Совершенствуется восприятие, представление, внимание, память, мышление, речь, воображение. Интегрированный урок позволяет снять утомляемость, перенапряжение учащихся за счёт переключения на разнообразные виды деятельности. Применение ИКТ способствует развитию познавательного интереса учащихся.

Вашему вниманию представлен интегрированный урок математики и окружающего мира.

Урок по предмету "Окружающий мир" для учащихся 4-го класса способствует расширению представлений об историческом прошлом России. В результате актуализации знаний вводится понимание значимости реформ Петра I для России. Усвоение и закрепление происходит с выполнением групповых заданий, использование медиапроектора даёт возможность подать материал с максимальным использованием наглядности, повысить интерес к изучению истории.