Урок русского языка в 4-м классе по программе "Школа России" (учебник Зеленина) использует технологию Г.А. Бакулиной "Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка". Изученный материал закрепляется в два этапа: коллективная работа с комментированием и самостоятельная работа по уровням с последующей проверкой.

Данное внеклассное занятие проведено с целью обобщения знаний, умений и навыков учащихся 1-го класса. На занятии были использованы викторина, кроссворд, ребусы, загадки. Данный вид работы способствует развитию логического мышления, речи, внимания; воспитывает чувство дружбы, товарищества, взаимопомощи, сплочения коллектива.

Урок русского языка во 2-м классе посвящен актуализации, уточнению и конкретизации знаний учащихся о согласных, введению в активный словарь терминов "парные согласные" и "непарные согласные". Выполнение заданий, предложенных на уроке, способствует развитию речи, внимания, памяти, мышления, фонематического слуха, обогащению словарного запаса, воспитанию культуры общения и интереса к русскому языку.

Статья посвящена проблеме создания практического курса по сохранению здоровья "Как быть здоровым?". Курс рекомендуется для учащихся начальной ступени образования. Рассматриваются вопросы охраны здоровья, способов самоконтроля, культуры дыхания, питания, движения и др.

Внеклассное занятие для 1-го класса «Парад поэзии. А.Л.Барто» посвящено проблеме нравственного воспитания младших школьников, роли в нем художественной литературы. Цели достигаются разнообразными способами и приемами организации занятия: игры, групповая творческая работа, составление словаря, чтение стихов.

Урок русского языка по теме "Правописание сочетаний -жи- – -ши-, -ча- – -ща-, -чу- – -щу-" - это урок закрепления. Образовательная цель: обобщение знаний о шипящих звуках; формирование умения правильно обозначать на письме сочетания с шипящими звуками.