Занятие представлено в виде педагогической мастерской. Мастерская – это новый способ организации деятельности учащихся. Задания направляют ребят в нужное русло, но внутри каждого задания они абсолютно свободны. Такой вид работы способствует развитию умения анализировать текст, прививает интерес к чтению.

Данное занятие - один из уроков, разработанных для учащихся седьмых классов в цикле "Наш мир", формирующий эмоционально-ценностное отношение учащихся к миру. Занятия ведут два педагога. На таких уроках использованы фрагменты литературных произведений и собственного сочинения учителей. Картины и музыкальные произведения создают эмоциональный фон для самостоятельной работы над сочинением-описанием "Утро у Э. Грига и у меня". При этом значительно расширяется объем рецептивного и потенциального словаря учащихся, совершенствуются их общие и специальные учебные умения. Опыт совместной работы показывает, что дети эффективно включаются в активную мыслительную и творческую деятельность.