Представлен сценарий школьно-семейного праздника "Новогоднее путешествие по разным странам".

Итоговый урок, на котором развивается умение находить орфограммы в тексте, графически обозначать их, выбирать способ проверки. Развивается умение работать в парах, совместно решать поставленную задачу, готовность к самостоятельным действиям. У детей развивается потребность расширять кругозор, совершенствовать культуру речи, пополнять объём знаний. Урок способствует развитию эмоциональной сферы ученика, творческой и познавательной активности.

Цель урока-праздника: обобщить знания детей о Великой Отечественной войне, развивать и воспитывать чувство патриотизма, сопричастности к истории своего народа, формировать основы гражданской идентичности, чуткое и уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны, укреплять связь поколений. На урок приглашаются ветераны Великой Отечественной войны. Урок проводится в зале.

Урок обобщает знания детей по сказкам А.С. Пушкина, опираясь на подготовительный этап работы с разновозрастным коллективом. Развивает умение ребят работать в разновозрастных группах, потребность в самовыражении и ролевой игре. Воспитывается чувство взаимопомощи, воспитываются общечеловеческие ценности благодаря сказкам, прививается любовь к русской литературе.

Урок обобщает и систематизирует знания о реках России. Проводится в форме праздника знаний с песнями, презентацией, рассказами о реках.

Открытый межвозрастной урок по окружающему миру, на котором обобщаются знания детей по теме «Планеты солнечной системы, созвездия, легендарные страницы нашей космонавтики». На уроке применяются методы театральной педагогики и деятельностный подход. Задачи: развивать познавательный интерес у учащихся, творческое мышление и воображение, речь, память, внимание, эмоциональную сферу учащихся, умение работать в разновозрастных группах.

Урок систематизирует знания, полученные на уроках литературного чтения и истории. У детей развивается умение работать в разновозрастных группах, где сочетаются формы коллективной и деятельности с самостоятельной работой каждого ученика. Необычность урока заключается в применении методов театральной педагогики.