Цель урока: рассмотреть органы эндокринной системы и единство нервной и гуморальной регуляции.

Урок является первым при изучении темы "Литосфера". Однако материал о строении Земли и некоторые сведения о ее происхождении и современном облике изучаются в начальной школе в рамках предмета "Окружающий мир". Поэтому частично он знаком учащимся. Основная логика урока: актуализация знаний - восприятие, осмысление и первичное запоминание - самостоятельное применение знаний - рефлексия.

Методические рекомендации организации работы по формированию и ведению портфолио учащихся. Преимущества портфолио и проблемы, возникающие при работе с ним.

Основная образовательная ценность информационных технологий в том, что они позволяют создать неизмеримо более яркую мультисенсорную интерактивную среду обучения с почти неограниченными потенциальными возможностями, оказывающимися в распоряжении и учителя, и ученика. Статья представляет собой обобщение опыта по экспериментальному внедрению информационных технологий в учебно-воспитательный процесс на уроках биологии.

Обобщение и закрепление общих закономерностей процесса размножения у разных живых организмов, условия появления зародыша нового организма и условия его развития. Обобщающий урок-игра с использованием информационных технологий.