Данная методическая разработка предназначена для использования на уроках русского языка в 9-м классе при изучении тем «Сложноподчинённые предложения» и «Бессоюзные сложные предложения». Интеграция синтаксического анализа с литературным материалом позволяет не только закрепить теоретические знания обучающихся, но и развить их речь, воображение, аналитические и творческие способности.

Упражнения составлены на основе задания №5 ОГЭ из открытого банка заданий по изучаемым в 6-м классе темам.

Форма проведения интеллектуальной игры очень интересна для детей, так как предполагает острый дух соперничества. Проведение таких игр способствует повышению интеллектуального уровня школьников, развитию эвристических способностей, сплочению детских коллективов. Каждая команда получает маршрутный лист и отправляется в путь по станциям, где эксперты-старшеклассники предложат выполнить задания. Далее работа проверяется, количество баллов записывается в маршрутный лист.

Оригинальность постановки в том, что в классе никто не останется без роли. Во время репетиций идет обсуждение ролей, подготовка декораций и костюмов.