Цель урока: совершенствование умений и навыков коммуникативной компетенции учащихся.

Тема урока “Meeting the Guests” посвящена 19 Всемирному фестивалю молодёжи и студентов,что позволяет создать благоприятный режим для практического применения английского языка. Дети поставлены в такие условия, когда вынуждены пользоваться языком и как средством общения, и как средством извлечения информации.

Интегрированная игра направлена на повышение мотивации к изучению русского и английского языков. Мероприятие представляет собой ряд конкурсов, способствующих расширению кругозора, повышению заинтересованности в изучении предметов, развитию умения работать в команде, а также социокультурной компетенции обучающихся. Дети поставлены в такие условия, когда вынуждены пользоваться языками и как средством общения, и как средством извлечения информации.

В данной статье представлен опыт клубной деятельности подростков, которой уже более 20 лет. Основа деятельности детского коллектива – социально значимые дела на радость и пользу людям. Дан анализ практических результатов социального проекта. Представленная воспитательная система классного сообщества создает реальную возможность для целенаправленных усилий по формированию российской гражданской идентичности, гражданско-патриотического воспитания детей и подростков.

Презентация поможет учителю совершенствовать грамматические навыки употребления в речи оборота there is / are; ознакомить учащихся с разными типами вопросов в английском языке; расширить, углубить и систематизировать лексику и грамматические знания учащихся о неопределённых местоимениях some, any, no, nothing; союзе neither…nor, о неопределённом артикле, глаголе to be.

Виртуальная экскурсия по Великобритании знакомит младших школьников с миром зарубежных сверстников. Предназначена для уроков английского языка с высоким уровнем обученности детей 4–5-х классов общеобразовательной школы, а также может быть использована и на внеклассном мероприятии (кружок, Неделя английского языка).

Урок формирует универсальные учебные действия, развивает познавательный интерес и способность учащихся эффективно использовать на практике полученные знания и навыки, что соответствует системно-деятельностному подходу в обучении.

Цель урока: формирование целостного представления о культуре, традициях разных народов мира на примере празднования Рождества и Нового года в Великобритании и в России. Тема урока позволяет расширить и углубить представления учащихся о национальных традициях и обычаях страны изучаемого языка и России, позволяет создать благоприятный режим для практического применения английского языка как интегратора знаний.

Урок позволяет расширить и углубить представления учащихся о здоровом образе жизни британских подростков, позволяет создать благоприятный режим для практического применения английского языка - интегратора знаний.

Тема урока позволяет расширить и углубить представления учащихся о культурной жизни страны изучаемого языка и России, исторической ценности такого социального явления как театр/кино, позволяет создать благоприятный режим для практического применения английского языка – интегратора знаний.

Урок построен в нетрадиционной форме с элементами развивающегося характера. Урок не только расширяет знания учащихся, но и развивает их познавательный интерес к урокам математики, информатики, английского языка, творческую активность, раскрывает потенциальные возможности каждого ребенка, что соответствует требованиям личностно-ориентированного обучения.