Урок проводится в 8-м классе при изучении раздела «Тепловые явления». Данный урок – работа, которая посвящена поиску эффективных нетрадиционных форм организации урока. Урок посвящён 80-летию города Белово. На уроке рассматривается роль железной дороги в истории становления г. Белово, разбирается строение, принцип работы и физические характеристики самых первых и современных паровозов. Обучающиеся учатся решать задачи интегрированного содержания с использованием данных с табличек у памятников Паровозу на привокзальной площади г. Белово и железной дороги.

На уроке учащиеся знакомятся с примером определения атмосферного давления, с физическим содержанием опыта Торричелли.

С помощью проекта, составленного на уроке, обучающиеся учатся переводить описание наблюдаемого явления на физический язык при помощи полученных знаний, подтверждая их расчётами и сопоставляя с данными в Интернете. Нестандартное творческое задание ведёт к глубокому пониманию теоретических знаний.